1. Formar profissionais cientificamente embasados e conscientes da realidade sócio-político-econômica da região e do país, por meio das atividades práticas desenvolvidas ao longo do curso, com reconhecimento da diversidade de perspectivas necessárias para compreensão do ser humano e incentivo à interlocução com campos de conhecimento que permitam a apreensão da complexidade e multideterminação do fenômeno psicológico;
2. Propiciar a discussão de conceitos teóricos e aplicações de casos, exercícios e ilustrações de situações aplicadas à realidade da atuação profissional, tanto em nível individual quanto coletivo, no setor público, no âmbito do SUS, ou do setor privado, com pleno exercício da interdisciplinaridade e da transdisciplinaridade para a compreensão dos múltiplos referenciais que buscam apreender a amplitude do fenômeno psicológico em suas interfaces com os fenômenos biológicos e sociais;
3. Desenvolver o ganho progressivo de habilidades e competências conceituais, procedimentais e atitudinais que resultem na efetiva promoção da saúde e na qualidade de vida dos indivíduos, grupos, organizações e comunidades locais e regionais, no âmbito do SUS, e do setor privado;
4. Inserir o aluno nas atividades de extensão por meio de ações diretas e regulares junto à comunidade local;
5. Estimular o desenvolvimento da construção e desenvolvimento do conhecimento científico em Psicologia, no âmbito da iniciação científica, para a identificação de situações-problema com a respectiva proposta de soluções por meio da produção e divulgação de pesquisas, trabalhos e informações da área da Psicologia, pautados pelo respeito à ética nas relações com clientes e usuários, com colegas, com o público;
6. Formar profissionais capazes de avaliar, planejar e desenvolver intervenções de natureza psicológica para prevenção, promoção, proteção e recuperação da saúde psicológica e psicossocial;
7. Formar profissionais capazes de exercer papel de efetiva liderança, aptos a serem empreendedores, gestores, empregadores ou líderes nas equipes de trabalho;
8. Formar psicólogos capazes de aprender continuamente, tanto na sua formação, quanto na sua prática, e de ter responsabilidade e compromisso com a sua educação, estimulando e desenvolvendo a mobilidade acadêmica e profissional, a formação e a cooperação através de redes nacionais e internacionais.

Para atingir os objetivos traçados, a UMFG adota a metodologia dialética onde, além da interdisciplinaridade, o docente articule três dimensões:

• A mobilização do conhecimento;
• A construção do conhecimento;
• A elaboração e síntese desse conhecimento.

Por meio de diversos convênios, o Curso de Graduação em PSICOLOGIA da UMFG está apto para desenvolver atividades de Ensino, Pesquisa e Extensão, potencializando as oportunidades de inserção do aluno egresso, além de contribuir com os indicadores educacionais, administrativos, econômicos, sociais e culturais de Cianorte e região.

Coordenadora:

Profa. Karen Eduarda Alves Venâncio