EXPECTATIVAS E FATORES DE ESCOLHAS PROFISSIONAIS DOS DISCENTES DO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS: um estudo em uma instituição de ensino superior no noroeste do paraná

DATA

2025

AUTOR

DUDA, JOÃO PAULO ; SANTOS, TAINARA GOUVEIA DOS

ORIENTADOR

RODRIGUES, LETICIA GUINATTI

RESUMO

Esse trabalho tem como objetivo apresentar as expectativas e fatores de escolhas profissionais dos discentes do curso de Ciências Contábeis de uma IES do noroeste do Paraná. Para isso foram aplicados procedimentos metodológicos de abordagem quantitativa descritiva. Os dados foram coletados por meio de um questionário digital que foi aplicado em uma amostra de 58 discentes do curso de Ciências Contábeis, e os dados foram analisados por meio de dados estatísticos. Os principais resultados encontrados no âmbito dos fatores de escolha dos discentes foram a possibilidade de crescimento na profissão, estabilidade profissional e amplas possibilidades de atuação dentro e fora da área contábil. No âmbito de expectativas, buscou-se encontrar as remunerações esperadas no início e ápice da profissão, como também as maiores dificuldades esperadas pelos discentes, sendo as principais a concorrência no mercado, alto nível de qualificação e mudanças futuras da legislação. Além disso, as áreas de interesse de atuação dos discentes foram, controladoria, perícia e tributária. A pesquisa contou com limitações, como o baixo nível de participação dos discentes de alguns períodos e o tempo limitado para coleta de dados.

ABSTRACT

This work aims to present the expectations and factors of professional choices of students on the Accounting Sciences course at an HEI in the northwest of Paraná. For this, methodological procedures with a descriptive quantitative approach were applied. The data was collected through a digital questionnaire that was applied to a sample of 58 students from the Accounting Sciences course, and the data was analyzed using statistical data. The main results found in the scope of the students' choice factors were the possibility of growth in the profession, professional stability and broad possibilities of action within and outside the accounting area. In terms of expectations, we sought to find the salaries expected at the beginning and peak of the profession, as well as the greatest difficulties expected by students, the main ones being competition in the market, high level of qualification and future changes in legislation. Furthermore, the students' areas of interest were controllership, expertise and tax. The research had limitations, such as the low level of student participation in some periods and the limited time for data collection.

PALAVRAS CHAVES

Contabilidade , graduação , Profissão