Agronomia

SOBRE O CURSO

O curso de AGRONOMIA da Faculdade UMFG possui como objetivo geral a formação de Agrônomos éticos, preocupados com o meio ambiente, com a sustentabilidade, com a qualidade de vida, a saúde ocupacional e a responsabilidade social, atendendo as necessidades e demandas locais, regionais e nacionais, propiciando conhecimento acerca dos aspectos científico, social, econômico, político e cultural no contexto global da sociedade atual, por meio de sólida formação humanista e instrumental, articulada por meio da interdisciplinaridade para o desenvolvimento de competências conceituais, procedimentais e atitudinais para gerenciar de forma eficiente e eficaz “o fazer” próprio da área das ciências agrárias.

O Projeto Pedagógico do Curso de AGRONOMIA da UMFG obedece às Diretrizes Curriculares Nacionais para os cursos de AGRONOMIA (Resolução Nº 1, de 2 de Fevereiro de 2006) e demais marcos legais balizadores da educação superior no Brasil.

Objetivos:

1. O respeito à fauna e à flora; a conservação e recuperação da qualidade do solo, do ar e da água; o uso tecnológico racional, integrado e sustentável do ambiente; o emprego de raciocínio reflexivo, crítico e criativo; e o atendimento às expectativas humanas e sociais no exercício das atividades profissionais;
2. Gerar e disseminar conhecimento, técnico-científico e metodologias através do ensino, extensão e responsabilidade social na área do curso de agronomia, com planejamento, análise de informações quantitativas e qualitativas para a emissão de laudos e pareceres;
3. Propiciar ao discente o conhecimento de suas potencialidades e o desenvolvimento do ganho progressivo habilidades e competências conceituais, procedimentais e atitudinais que resultem na qualidade de pessoas, processos e produtos relacionados às práticas agronômicas;
4. Formar agrônomos capazes de elaborar, coordenar, executar e supervisionar projetos voltados à implantação das práticas agronômicas, destacando-se: a) fitopatologia; b) entomologia; c) silvicultura; d) gestão ambiental; e) avaliação e perícias agrícolas; f) solos; g) grandes culturas; h) legislação rural; i) geoprocessamento e georreferenciamento; j) plantas daninhas; k) construções rurais; l) produção vegetal e animal; m) agrometeorologia; n) floricultura e paisagismo; o) manejo e conservação do solo; p) agroecologia; q) armazenamento e secagem de grãos; r) botânica; s) zootecnia; t) tecnologia de aplicação; u) hidráulica irrigação e drenagem;
5. Permitir a formação de agrônomos conscientes da necessidade de aprender continuamente, capazes de exercer a mobilidade acadêmica e profissional, a formação e a cooperação através de redes nacionais e internacionais visando a utilização e contextualização das organizações com práticas e processos emergentes para atuação no planejamento e formatação de laboratórios nas áreas de atuação: fitopatologia, solos, entomologia; genética e melhoramento; mecanização juntamente com a tecnologia de aplicação de defensivos agrícolas;
6. Formar agrônomos capazes de proporcionar demonstrações técnicas e científicas anualmente nos segmentos de atuação do profissional de agronomia, com a vivência da iniciação científica, para a identificação de situações-problema com a respectiva proposta de soluções por meio da produção e divulgação de pesquisas, trabalhos e informações da área;
7. Formar agrônomos capazes de planejar, analisar, coordenar, avaliar, orientar e executar (fiscalização) quanto aos procedimentos de produção, beneficiamento e conservação dos produtos de origem vegetal e animal;
8. Formar agrônomos capazes de proporcionar atividades pelo uso de recursos naturais renováveis ou não;
9. Oportunizar o acesso ao ensino de excelente qualidade, com embasamento científico e consciência sobre a realidade sócio-político-econômica da região e do país, por meio das atividades práticas e de extensão desenvolvidas ao longo do curso, com reconhecimento da diversidade de perspectivas necessárias para o atendimento dos reais interesses da população locorregional;
10. Garantir a formação de profissionais competentes, que atendam a demanda regional, estadual, e porque não, nacional, considerando que ainda é enormes espaços com a falta desses profissionais indispensáveis ao desenvolvimento da economia nacional;
11. Facilitar o acesso dos estudantes da região à Instituição, minorando os riscos com viagens longas e, também, evitando a emigração dos mesmos para centros maiores, o que, contribuindo assim, para melhor benefício da comunidade;
12. Evitar que filhos de agricultores se obriguem a fixar residência em outros centros, para estudar um curso cuja característica é mais bem atendida na região de origem onde, já desenvolvem esta prática. Muitos destes, já atuam em propriedades da região e, com o curso mais próximo da comunidade agrícola, os princípios fundamentais do ensino universitário serão mais bem alcançados;
13. Preparar profissionais capazes de aplicar seus conhecimentos na evolução e melhoria da agricultura e áreas afins, com capacidade para exercer papel de efetiva liderança, aptos a serem empreendedores, gestores, empregadores ou líderes nas equipes de trabalho;
14. Disponibilizar a comunidade em geral, acesso a cursos, palestras, eventos, treinamentos, diversas práticas que resultem na melhoria do conhecimento e produtividade utilizando-se do benefício da presença e disponibilidade de profissionais que farão parte da equipe técnica e pedagógica do curso.

Para atingir os objetivos traçados, a UMFG adota a metodologia dialética onde, além da interdisciplinaridade, o docente articule três dimensões:

• A mobilização do conhecimento;
• A construção do conhecimento;
• A elaboração e síntese desse conhecimento.

Por meio de diversos convênios, o Curso de Graduação em AGRONOMIA da UMFGC está apto para desenvolver atividades de Ensino, Pesquisa e Extensão, potencializando as oportunidades de inserção do aluno egresso, além de contribuir com os indicadores educacionais, administrativos, econômicos, sociais e culturais de Cianorte e região.

Coordenador:

Prof. Rogerio Lavanholi

INVESTIMENTO

(Tabela válida para o ano letivo de 2024)

MATRIZ CURRICULAR

Perfil do Egresso

Mercado de Trabalho

#EuFaçoUMFG

COMO INGRESSAR