EDUCAÇÃO E CONTROLE FINANCEIRO PESSOAL NA VIDA DE ESTUDANTES DE ENSINO SUPERIOR
2024 | SANTOS, JEREMIAS DA SILVA ; DUBUC, LEONARDO CASTRO
Esta pesquisa objetiva analisar o nível de conhecimento em finanças pessoais de acadêmicos de uma IES privada do noroeste do Paraná, e com isso conhecer quais influências levam cada um desse discentes a tomar decisões com relação ao seu dinheiro e verificar qual a perspectiva deles em relação ao futuro financeiro. Além disso, buscou a contribuição dos cursos de Administração, Agronomia, Ciências Contábeis, Engenharia Civil e Psicologia para o conhecimento em finanças pessoais, considerando que estes cursos possuem em seu currículo disciplinas voltadas a finanças e gestão financeira. Como base teórica utilizou-se a teoria de finanças comportamentais, que é parte da psicologia cognitiva e educação e planejamento financeiro. Para a pesquisa foram utilizados métodos quantitativos, com aplicação de estatística descritiva para coleta e análise dos dados, que foram obtidos mediante aplicação de um questionário estruturado. Obteve-se 112 respostas validas entre alunos dos cursos de Administração, Agronomia, Ciências Contábeis, Engenharia Civil e Psicologia. Esses dados permitiram identificar o perfil de cada participante, nível de conhecimento em finanças pessoais, como controlam seus gastos, comportamentos com relação a aplicação de recursos, nível de endividamento e a perspectiva de cada um com relação ao seu futuro financeiro. Após análise dos dados obtidos, concluiu-se que os resultados encontrados entre os acadêmicos de Ciências Contábeis não diferem dos demais cursos....
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