SER OU NÃO SER CONTADOR? FATORES DETERMINANTES EM SEGUIR UMA CARREIRA CONTÁBIL SOB A ÓTICA DA TEORIA DO COMPORTAMNETO PLANEJADO

DATA

2023

AUTOR

MEDEIROS, BIANCA MILBAUER DE ; BARROS, WILLIAN COELHO DE

ORIENTADOR

SILVA, BEATRIZ NEGRELLI DA

RESUMO

Este estudo tem como objetivo identificar os fatores determinantes dos discentes do curso de ciências contábeis de uma IES em seguir uma carreira na área contábil sob a ótica da Teoria do Comportamento Planejado. Para tanto, os procedimentos metodológicos possuem uma abordagem quantitativa, descritiva e aplicada. A coleta de dados se deu por meio de questionário aplicado com 101 alunos do curso de Ciências Contábeis de uma IES privada, localizada em Cianorte-PR. A análise dos dados por meio de estatísticas descritivas. Os principais resultados evidenciam que os acadêmicos realizam o curso de ciências contábeis por ser uma profissão de fácil inserção ao mercado de trabalho, e que a cursam por influências da família e dos amigos. Essas escolhas realizadas pelo indivíduo têm uma variável da TCP por trás, como a Atitude e Intenção, que foram as mais representativas para explicar o comportamento dos estudantes a seguirem uma profissão na área contábil. Ainda, os acadêmicos dos anos iniciais e dos anos finais têm uma visão diferente quanto às influências e escolhas. Conclui-se, portanto, que a escolha do curso e em se manter na profissão se dá pela relevância e as várias possibilidades de atuação.

ABSTRACT

This study aims to identify the determining factors for students of the accounting sciences course at an HEI to pursue a career in the accounting area from the perspective of the Theory of Planned Behavior. Therefore, the methodological procedures have a quantitative, descriptive and applied approach. Data collection took place through a questionnaire applied to 101 students of the Accounting course at a private HEI, located in Cianorte-PR. Data analysis through descriptive statistics. The main results show that academics take the accounting sciences course because it is a profession that is easy to enter the job market, and that they study it because of the influence of family and friends. These choices made by the individual have a TCP variable behind them, such as Attitude and Intention, which were the most representative to explain the behavior of students to follow a profession in the accounting area. Still, academics in the early and final years have a different view of influences and choices. It is concluded, therefore, that the choice of course and to remain in the profession is due to the relevance and the various possibilities of action.

PALAVRAS CHAVES

Ciências Contábeis , Contabilidade , Teoria do comportamento planejado